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Formación de Formadores Avanzado

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Modalidad: A Distancia
Duración: 60 horas
Titulación: Diploma acreditativo.

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SKU: D14060 Categorías: ,

Objetivo del curso:

Organizar el desarrollo de un curso y su impartición, poniendo en juego las metodologías y cada uno de los elementos que intervienen en el curso y en cada sesión
Conocer los elementos proceso de enseñanza-aprendizaje y de comunicación en sus diferentes formas, y sus relaciones e implicaciones, así como sus dificultades
Comprender que hay diferentes maneras de aprender y de enseñar
Conocer los principios metodológicos más importantes en educación y en educación de adultos
Conocer los activadores del aprendizaje y cómo mejorar las posibilidades de influir en el proceso de aprendizaje de los alumnos, especialmente los de la edad adulta
Conocer el concepto y las teorías de motivación y su relación con la formación en sus diferentes modalidades
Comprender la necesidad de estimular la motivación de los alumnos y las estrategias que podemos adoptar como formadores
Diferenciar las características de la persona adulta y su actitud frente al proceso de enseñanza
Enumerar las diferentes modalidades de formación que existen, así como su utilidad y sus ventajas
Conocer el nuevo perfil de formador y su importancia en la sociedad actual
Saber cómo se imparte una acción formativa en modalidad presencial y cómo cambia el papel del formador en la modalidad a distancia y teleformación, por las características diferentes de éstas últimas
Conocer los diferentes métodos y técnicas de formación que existen y que podemos utilizar, y qué diferencias tienen, para realizar una elección adecuada
Establecer qué técnicas se utilizan en cada situación y cómo se pueden combinar
Conocer el concepto trabajo en grupo, trabajo en equipo y las dinámicas y técnicas que podemos utilizar y cómo Reconocer los diferentes tipos de alumnos y sus actitudes, en la clase y en el trabajo en grupos, y cómo tratar cada caso
Conocer los medios y recursos que se pueden utilizar como apoyo a la impartición de la formación
Profundizar en el uso de recursos como el aula, las pizarras, los textos impresos, los tableros didácticos, el retroproyector y las transparencias, el proyector de diapositivas, el video, el ordenador y el PowerPoint
Comprender la importancia del juego y conocer cómo se puede utilizar en el aula
Conocer el papel del juguete y qué tipos de juguetes existen
Ampliar el rol del formador en relación a las actividades del juego
Realizar una correcta detección de necesidades para un diseño de la formación adecuado
Conocer como se realizar el proceso de la programación didáctica, poniendo en relación todos sus elementos
Saber definir los objetivos y los contenidos de una acción formativa
Comprender la importancia de la evaluación y de todos los implicados en el proceso
Diferenciar los diferentes tipos de evaluaciones y los instrumentos que se pueden utilizar
Conocer en qué aspectos del diseño de la acción formativa puede participar el formador y qué pasos tiene que dar
Profundizar en el papel que tiene el formador en todo el proceso de la acción formativa
Conocer cómo se estructura la impartición de una clase y qué comportamiento tiene que tener el formador
Conocer la historia del trabajo y la relevancia de la formación en el mismo, tanto desde los poderes públicos como desde la propia empresa
Conocer la legislación básica en la formación de base y comprender la importancia del aprendizaje durante toda la vida

Contenidos que se tratan:

Módulo I. El proceso de enseñanza-aprendizaje

Tema 1. Fundamentos del método didáctico para la docencia
Tema 2. Los principios metodológicos
Tema 3. La motivación

Módulo II. Factores psicopedagógicos, metodología y recursos

Tema 4. El adulto
Tema 5. Las modalidades de formación
Tema 6. La figura del formador
Tema 7. Los métodos didácticos
Tema 8. Dinámicas de grupos
Tema 9. El juego
Tema 10. Materiales y recursos didácticos

Módulo III. Programación y evaluación de la formación

Tema 11. Programación de la formación
Tema 12. Diseño e impartición de un programa de formación
Tema 13. Formación en el puesto de trabajo
Tema 14. La evaluación

Especificaciones:

  • Tutores especialistas en la materia con amplia experiencia docente.
  • Respuesta en 24 horas (de lunes a viernes).
  • Acompañamiento y asesoramiento durante todo el curso.
  • Para obtener el diploma acreditativo debes superar el 75% de los cuestionarios de evaluación adjuntos en el material formativo.

Materiales didácticos:

  • Maletín.
  • Manual.
  • Cuaderno del Alumno.
  • Block de notas.
  • Set de escritura.
  • Subcarpeta portafolios con: dossier completo de cursos, carta de presentación y sobre prefranqueado).

Valoraciones


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FORMACIÓN PARA EL EMPLEO, SL, ha sido beneficiaria del Fondo Europeo de Desarrollo Regional, cuyo objetivo es mejorar la competitividad y fomentar la internacionalización de las PYMES y gracias al cual ha acudido a la acción promocional MISIÓN COMERCIAL DIRECTA A SILICON VALLEY 2018 del 23 al 30 de junio de 2018. Para ello ha contado con el apoyo del Programa Internacional de Promoción de la Cámara de Comercio de Málaga.

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